1. Работникам
  2. Новости
  3. Для студентов
  4. Ценности образования: традиции и инновации

Ценности образования: традиции и инновации

rk9jrch091x2pfhe5ijqbliy0ornn22m.jpg
qibiszawgjx7aw55psl9dvuu3o2ttugx.jpg
i53lt89aqa9hkpb2kkqvnnhm0h0pnciz.jpg
26 февраля 2025 Просмотров: 1142
25 февраля 2025 года состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Ценности образования: традиции и инновации» инициатором проведения которой выступило Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный аграрный университет» в лице Академии менеджмента и агробизнеса. 

Целью конференции стало обсуждение актуальной проблемы определения ценностей в сфере образования, традиций и инноваций ценностной направленности образовательных процессов в современных социокультурных условиях развития общества, а также обмен опытом и лучшими педагогическими практиками.
Работа конференции была организована по нескольким ключевым направлениям:
- ценностные составляющие образования;
- цели и ценности современного высшего образования;
- ценности образования в социокультурном пространстве;
- актуальные вопросы развития и становления ценностных отношений участников образовательного процесса;
- актуальные вопросы использования современных образовательных технологий в сопровождении становления ценностных отношений участников образовательного процесса;
- проблемы взаимодействия учреждений дополнительного, основного и профессионального образования в вопросах воспитания и социализации;
- педагогическое сопровождение социального становления выпускников детского дома;
- профориентационные ценности образования на современном этапе развития общества;
- цифровая образовательная среда современной школы;
- интерактивные технологии в развитии участников ценностнонаправленного образовательного процесса;
- координация воспитательного процесса относительно ценностей образования;
- роль специализированных классов и углубленной подготовки по предмету в формировании будущих профессионалов;
- ценностые основания индивидуализации обучения средствами дистанционных образовательных технологий;
- педагогическое сопровождение развития и становления ценностных отношений участников образовательного процесса в цифровой образовательной среде;
- образовательная среда как фактор развития личности педагогов и учащихся;
- традиции и инновации в образовательной среде современной школы.
В работе конференции приняли участие более 260 участников из 17 ВУЗов и 48 других образовательных организаций, их социальных партнеров, в числе которых:
- 8 докторов педагогических, социологических, исторических, психологических наук;
- 31 кандидат педагогических, психологических, биологических, сельскохозяйственных, технических, экономических, исторических, филологических наук и искусствоведения;
- 36 директоров образовательных учреждений;
- специалисты органов управления образованием;
- педагоги и специалисты сферы образования;
- социальные партнеры образовательных учреждений.

В работе пленарного заседания и 16 секций участвовали представители 13 регионов (Москва, Санкт-Петербург, Московская обл., Ленинградская обл., Ставрополь, Воронеж, Тобольск, Сургут, Краснодар, Хабаровск, Братск, Новокузнецк, Нижневатовск) и 4 зарубежных стран (Беларусь, Казахстан, Таджикистан, Германия).
По результатам работы конференции подготовлен сборник материалов объемом 362 страницы.
Предлагаемые к обсуждению темы конференции вызвали интерес педагогической общественности, а её организация способствовала развитию положительного имиджа Санкт-Петербургского аграрного университета и способствовала продвижению услуг дополнительного профессионального образования Академии менеджмента и агробизнеса.

Информация о создании страницы: 05.03.2025 09:22:40
Информация об изменении страницы: 05.03.2025 09:22:40, Полина Бычихина